标签：祛魅研究 (3 篇文章)
"斩杀线"迷思与ALICE贫困指标：一项祛魅式研究
ALICE指标所揭示的美国社会困境，既非"资本主义崩溃"的预兆，也非"他山之石"的警示，而是一个复杂社会中政策研究与公共讨论互动的案例。对其的理性审视，应服务于本国制度完善的目标，而非意识形态论战的弹药。这正是"斩杀线"迷思最终应被超越的方向——从情绪化的符号消费，转向建设性的制度学习。
“五阶段论”的教条化与马克思主义的背离——对2024版初中历史教科书历史观的批判性反思
将"五阶段论"作为不可置疑的历史公式强加于所有文明，恰恰是对马克思主义方法论的根本背叛。历史教育改革的出路在于：从"五阶段论"的教条化束缚中解放出来，回归马克思主义唯物史观的方法论本质，培养学生批判性思维和多元视角，使历史教育真正成为"改变世界"的实践。
数字时代的群氓：勒庞《乌合之众》与中国网络舆论生态的深度审视
在数字时代，我们既需要警惕勒庞所警示的群体非理性风险，也需要探索超越其精英主义悲观的技术与制度路径，最终实现"数字民主"的理想——在这一理想中，技术赋能的公民参与能够汇聚集体智慧，推动社会进步，而非沦为情绪宣泄和群体暴力的工具。