标签:认识论批判 (3 篇文章)

“五阶段论”的教条化与马克思主义的背离——对2024版初中历史教科书历史观的批判性反思 随机封面图片

“五阶段论”的教条化与马克思主义的背离——对2024版初中历史教科书历史观的批判性反思

将"五阶段论"作为不可置疑的历史公式强加于所有文明,恰恰是对马克思主义方法论的根本背叛。历史教育改革的出路在于:从"五阶段论"的教条化束缚中解放出来,回归马克思主义唯物史观的方法论本质,培养学生批判性思维和多元视角,使历史教育真正成为"改变世界"的实践

📅 2024年08月30日 👁️ 阅读
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关系链绞肉机:拼多多商业模式的深度解构

拼多多的案例迫使社会重新思考关系链变现的伦理边界。在数字经济中,社交关系已经成为一种重要的商业资源,但其商品化程度需要受到伦理和法律的约束。关键问题包括:平台在何种条件下可以使用用户的社交关系数据?用户对其社交关系的商业利用拥有何种控制权?社交关系的商业转化是否需要关系双方的知情同意?

📅 2022年05月02日 👁️ 阅读